Explore Organisation Lorsque, Suivre Non and more!

Explore related topics

A. Organisation Lorsque les �l�ves sont � la lecture � l'autre, ils doivent prendre leur coussin et leur boite � livre et choisir un partenaire parmi ceux qui sont inscrits dans le centre. Il y a une proc�dure � suivre, non n�gociable (aller vers l'autre,...

A. Organisation Lorsque les �l�ves sont � la lecture � l'autre, ils doivent prendre leur coussin et leur boite � livre et choisir un partenaire parmi ceux qui sont inscrits dans le centre. Il y a une proc�dure � suivre, non n�gociable (aller vers l'autre,...

Le centre d'�coute consiste � suivre une lecture oralis�e. Les �l�ves peuvent juste essayer de reconnaitre des mots, suivre avec les images, ou encore lire au fur et � mesure de l'�coute. Pour ce faire, j'ai � la fois utilis� des ressources existantes...

Le centre d'�coute consiste � suivre une lecture oralis�e. Les �l�ves peuvent juste essayer de reconnaitre des mots, suivre avec les images, ou encore lire au fur et � mesure de l'�coute. Pour ce faire, j'ai � la fois utilis� des ressources existantes...

Premier centre mis en place, c'est avec lui que les règles de base des 5 au quotidien sont posées: signaux, synthèse, comportements attendus, etc etc. A. Organisation Je demande à mes élèves d'apporter un coussin de chez eux ( je sais qu'ils en avaient...

Premier centre mis en place, c'est avec lui que les règles de base des 5 au quotidien sont posées: signaux, synthèse, comportements attendus, etc etc. A. Organisation Je demande à mes élèves d'apporter un coussin de chez eux ( je sais qu'ils en avaient...

A la rentr�e des vacances de No�l, j'ai mis en place les 5 au quotidien dans ma classe de CP, petit � petit. L'ann�e prochaine, je l'instaurerai d�s la rentr�e scolaire dans mon CP/CE1. C'est un fonctionnement en 'centres' autonomes, portant sur la lecture...

A la rentr�e des vacances de No�l, j'ai mis en place les 5 au quotidien dans ma classe de CP, petit � petit. L'ann�e prochaine, je l'instaurerai d�s la rentr�e scolaire dans mon CP/CE1. C'est un fonctionnement en 'centres' autonomes, portant sur la lecture...

Cartes mentales natures des mots et conjugaison : personnages rseeg - La classe d'Ameline

Cartes mentales natures des mots et conjugaison : personnages rseeg - La classe d'Ameline

les 5 au quotidien - Google Search

les 5 au quotidien - Google Search

Dans ce centre, les �l�ves trouveront des tas de supports, des ressources vari�es pour �crire: des listes, des �tiquettes, des carnets de production d'�crit, des dr�les de phrases, des phrases lacunaires etc... Voici donc mes supports et ressources, au...

Dans ce centre, les �l�ves trouveront des tas de supports, des ressources vari�es pour �crire: des listes, des �tiquettes, des carnets de production d'�crit, des dr�les de phrases, des phrases lacunaires etc... Voici donc mes supports et ressources, au...

Illustrer la grammaire : toutes les images des Tikis GN à télécharger !

Illustrer la grammaire : toutes les images des Tikis GN à télécharger !

A. Organisation Lorsque les élèves sont à la lecture à l'autre, ils doivent prendre leur coussin et leur boite à livre et choisir un partenaire parmi ceux qui sont inscrits dans le centre. Il y a une procédure à suivre, non négociable (aller vers l'autre,...

A. Organisation Lorsque les élèves sont à la lecture à l'autre, ils doivent prendre leur coussin et leur boite à livre et choisir un partenaire parmi ceux qui sont inscrits dans le centre. Il y a une procédure à suivre, non négociable (aller vers l'autre,...

Pinterest • The world’s catalogue of ideas
Search